SECRETARIA DE
EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE
BACHILLERATO
TELE BACHILLERATO
“SAMUEL LEÓN BRINDIS”
CLAVE: 07ETH0044S
ANALISIS:
EL PROCESO DE
INVESTIGACION Y LOS ENFOQUES CUANTITATIVOS Y CUALITATIVO HACIA UN MODELO INTEGRAL
NOMBRE DEL ALUMNO:
NORMA BEATRIZ LÓPEZ
PÉREZ
ASIGNATURA:
METODOLOGIA DE
INVESTIGACION
NOMBRE DEL DOCENTE:
MARCO ANTONIO ZAMBRANO
ALEGRÍA
FECHA:
16/03/12
COLONIA LUIS
ESPINOSA MUNICIPIO DE TECPATAN CHIAPAS
CONTENIDO
I.- Introducción………………………………………………………………………………………………….
2
II.- características del enfoque
cualitativo………………………………………………………………. 3
III.- característica del Enfoque cuantitativo…………………………………………………………….4
IV.-
beneficios de los enfoques cualitativo y cuantitativo…………………………………………..4
V.- como se utilizan estos enfoque
(cualitativos y cuantitativos)………………………………….5
VI.- conclusión …………………………………………………………………………………………………..6
VII.- bibliografías………………………………………………………………………………………………...7
1
INTRODUCCION
Hay una gran
diferencia entre ambos enfoques que son cualitativos y cuantitativos, pero
también tienen algunas semejanzas. Lo cierto es que trabajan juntas aunque no
siempre.
El enfoque
cualitativo denota cualidad, es decir; en la investigación de datos este
enfoque sirve para refinar, moldear o hacer más concreta la pregunta para un
buen entendimiento. Una de sus cualidades más importantes que posee es que
pueden desarrollar preguntas o hipótesis, antes, durante, o después de la
recolección y el análisis.
Por otro lado, el
enfoque cuantitativo hace mención a la cantidad en cuanto a la recolección de
datos y puede o no probar hipótesis en su proceso de interpretación.
En fin estos
métodos de investigación sirven mucho. Para todos y en todos para obtener
ciertos datos interesantes lo cual no lo podemos obtener a simple vista y como
a uno le parezca más acertado.
Para esto sirve
este análisis, y que además de tener conocimiento de esta información, tiene un
fin que es de cumplir con la tarea en la asignatura de METODOLOGIA DE INVESTIGACION.
2
Durante
este análisis de los enfoque ya mencionados conoceremos la importancia que
tiene cada una, Los beneficios que trae al utilizar estos métodos cuando es
necesario para obtener el objetivo que deseamos
Para
comprender mejor estos enfoques continuación describiremos las características
o cualidades que posee de cada una de ellas porque se han ido confundiendo de
que son iguales.
I.-CARACTERISTICA DEL
ENFOQUE CUALITATIVO
Este es
un enfoque de vital importancia para llevar a cabo una investigación de datos,
la cual consiste en descubrir y refinar o más bien hacer más concreta la
pregunta de investigación, aunque no siempre utilizan las hipótesis como su
principal apoyo para llegar con el objetivo de cierta investigación.
Una de las cualidades por el que se caracteriza este enfoque es que su
nombre proviene de cualidad, es decir su principal herramienta son las
calidades y por lo tanto busca siempre un método concreto y de calidad. Ymás que nada no busca evaluar ciertas
informaciones sino comprenderla, lo cual es lo que lo diferencia al cuantitativo
que es todo lo contrario.
Además de estas características posee otra que
es muy importante, como ya se había mencionado que este enfoque no
necesariamente se apoya en la hipótesis pero si la utiliza, aunque lo
importante es que no la utiliza en un determinado tiempo la puede utiliza
antes, durante y después de la recolección de datos y análisis.
Un estudio cualitativo busca comprender su
fenómeno de estudio en su ambiente usual(cómo vive, se comporta y actúa la
gente; qué piensa; cuáles son sus actitudes, etcétera).
Los
estudios cualitativos no pretenden generalizar de manera intrínseca resultados
Poblaciones
más amplias, ni necesariamente obtener muestras representativas (bajo la ley de
Probabilidad); incluso, no buscan que sus estudios lleguen a replicarse.
Asimismo, se Fundamentan más en un proceso inductivo (exploran y describen, y
luego generan perspectivas Teóricas). Van de lo particular a lo general.
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II._ CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO
Una
de sus características del enfoque
cuantitativo es en la relación que se
lleva a cabo en la recolección de datos de ciertas informaciones y que además
utiliza apoyos numéricos para llevar a cabo sus investigaciones ya que su
principal objetivo es evaluar la información, como por ejemplo puede manejar
las graficas de conteo para llegar a su objetivo.
Los
estudios cuantitativos tienen una característica especial que es deductivoy por lo general se asocian
con los experimentos, las encuestas con preguntas cerradas o los estudios que
emplean instrumentos de medición estandarizada lo que implica pregunta e hipótesis y recolección de datos.
Además, en la interpretación de los estudios hay una humildad quedeja todo
inconcluso e invita a seguir investigando y mejorar el conocimiento, poniendo
adisposición de otros investigadores todos los métodos y los procedimientos.
III.-
BENEFICIOS DE LOS ENFOQUE CUALITATIVO
Y CUANTITATIVOS
Las
características de los enfoques cualitativos y cuantitativos son muchos y por
supuesto traen muchos beneficios para las investigaciones de datos que queramos
obtener.
Son
tan diferentes pero siempre de alguna u otra manera tienen que trabajar juntos
aunque primero trabaje uno y luego el otro.
Por
ejemplo en el conocimiento científico o en las ciencias como matemáticas,
física, biología, o otras ciencias como estas influye el enfoque cuantitativa
porque por ende o porque su nombre lo dice habla de conteo y se relaciona mas
con encuestas numéricas, y por el otro lado está el enfoque cualitativo que es
todo lo contrario y que su relación esta con las ciencias como la filosofía.
La
investigación cuantitativa nos ofrece la posibilidad de generalizar los
resultados más ampliamente, nos otorga control sobre los fenómenos y un punto
de vista de conteo y magnitudes de éstos. Asimismo, nos brinda una gran
posibilidad de réplica y un enfoque sobre puntos específicos de tales fenómenos,
además de que facilita la comparación entre estudios similares. Por su parte,
la investigación cualitativa da profundidad a los datos, la dispersión, la
riqueza interpretativa, la contextualización del ambiente o entorno, lo
detalles y las experiencias únicas. También aporta un punto de vista
"fresco, natural y holístico" de los fenómenos, así como
flexibilidad., psicología, español o tras que son semejantes.
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IV.-COMO SE
UTILISAN LOS ENFOQUES
Para
poder llevar a cabo o para poder utilizar estos enfoques se necesitan dos
pasos.
La
primera consiste en que primero se aplica un enfoque y luego el otro, de manera
relativamente independiente, dentro del mismo estudio. Uno precede al otro y
los resultados se presentan de manera independiente o en un solo reporte.
Es
decir primero se tiene que hacer un estudio cuantitativo, donde se analiza
estadísticas referentes a la información que se quiera. Luego se tiene que
revisar los antecedentes de dichas informaciones que se tenga.
Después
de estos pasos se realizan entrevistas con informantes con preguntas generales
y abiertas tales como ¿Qué es?, ¿qué
elementos existen?, etc. Y por último se tiene las conclusiones
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V.- CONCLUSION
En
conclusión los enfoques cualitativos y cuantitativos son métodos que nos ayudad
a resolver cualquier clase de información que queramos obtener en cuanto a
datos que nos interesa.
Tal
vez para muchas personas no les interesa esta clase de métodos para obtener
ciertas objetivos que quieran a relación de estos, o tal vez se deba a que ni
si quiera lo conocen. Pero a la verdad estos enfoques son y deben ser
indispensables para resolver problemas de tal magnitud, bueno pero sin darnos
cuenta las utilizamos cuando hacemos una preguntas o hipótesis, eso más de uno
lo ha hecho por ejemplo muchas personas opinan que candidato va a ganar o va ha
ser electo para presidente cuando preguntan a muchos de sus compañeros por
quien va a votar, al hacer esto se está llevando a cabo el enfoque cuantitativo
y el cualitativo se lleva a cabo cuando opinan que va aganar por el espero que
hace el candidato hacia el pueblo que no viene siendo más que la demostración
el cómo va a regir o gobernar si el llegase a ganar, más bien la calidad de su
gobierno.
Pero
en fin estos temas son muy interesantes para que la podamos hacerla bien y así
poder acertar o tener la certeza de nuestra hipótesis.
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VII.- BIBLIOGRAFIAS
1 Horton, Paul B. y Chester L. Hunt, Sociology, McGraw-Hill, N. Y., 1985, y Coser, Lewis Rosenberg,
Berna
SampieriHernández,
Roberto; Collado Fernández, Carlos y Lucio Baptista, Pilar. Metodología de laInvestigation.
McGraw-Hill
Interamenricana. México, D. F., 2003.rd, Sociological
Theory: A Book of rea
libro Police Work, Peter Manning (1997).
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